Przemoc w sieci – policjant wyjaśnia i radzi…

5 września uczniowie naszej Szkoły uczestniczyli w spotkaniu z policjantem.
Tematem głównym pogadanki była mowa nienawiści oraz hejt wśród młodych ludzi. Pan Dzielnicowy poruszył także temat cyberprzemocy i skutków, jakie może nieść niestosowne korzystanie z internetu. Na spotkaniu uczniowie dowiedzieli się również, jakie mają prawa i obowiązki, kto i kiedy ponosi odpowiedzialność prawną za popełnione czyny zabronione. Policjant uświadomił uczniów, w jaki sposób bezpiecznie przechodzić przez ulicę, prawidłowo zachować się na przejściu dla pieszych. Uczniowie dowiedzieli się również, jakie niebezpieczeństwa czyhają na dzieci podczas drogi do szkoły i do domu. Poruszone tematy cieszyły się dużym zainteresowaniem wśród uczniów.
Dziękujemy Panu st. asp. Marcinowi Golcowi za pouczjące spotkanie.

Uroczyste rozpoczęcie nowego roku szkolnego

1 września odbyła się uroczystość inauguracji roku szkolnego 2022/2023 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Przybędzy.
Nowy rok przyniósł naszej Szkole wiele zmian. Funkcję Dyrektora objęła Pani Alicja Wrona. W Szkole prowadzone również będą szeroko zakrojone prace związane z termomodernizacją oraz remonty wewnątrz budynku.
Uroczystość rozpoczęcia roku szkolnego zaczęliśmy odśpiewaniem hymnu narodowego.
Dyrektor powitała wszystkich zebranych nauczycieli, uczniów i rodziców. Potem młodzież z kl.8 w programie artystycznym symbolicznie pożegnała wakacje, witając jednocześnie nowy rok szkolny, a w nim szczególnie uczniów klasy pierwszej. Następnie przedstawiciele uczniów i grona nauczycielskiego
powitali nowego Dyrektora kwiatami i życzeniami. Potem głos zabrała Pani Dyrektor Alicja Wrona, przekazała najważniejsze informacje dotyczące organizacji nauki w tych szczególnych warunkach. Na zakończenie odbyły się wyczekiwane spotkania uczniów z wychowawcami w klasach.

Wszystkim życzymy dużo zdrowia, uśmiechu i otwarego umysłu na każdy dzień!

Witaj szkoło!!!

Z dniem 1 września 2022 roku urząd Dyrektora Zespołu
Szkolno-Przedszkolnego w Przybędzy objęła Pani Alicja Wrona.
W imieniu całej społeczności szkolnej witamy Panią Dyrektor, życzymy wielu sukcesów i satysfakcji z wykonywanej pracy.

Pani Dyrektor! Życzymy wszystkiego najlepszego na nowym etapie Pani życia i życia placówki!

Grono Pedagogiczne, pracownicy oraz uczniowie.

Drodzy Uczniowie i Nauczyciele!

Z okazji rozpoczęcia nowego roku szkolnego 2022/2023 życzę Wam owocnej pracy, zapału do nauki, wzajemnej życzliwości, zaufania, satysfakcji z czasu spędzonego w szkole oraz dużo radości!
Nauczycielom życzę wytrwałości i niesłabnącego zaangażowania w proces edukacyjny dzieci i młodzieży. Natomiast Rodzicom i opiekunom życzę dumy z osiągnięć Waszych podopiecznych, zadowolenia oraz cierpliwości!

Informacje:
W okresie wakacji rozpoczęła się, długo oczekiwana, termomodernizacja budynku szkoły. Trwają intensywne prace budowlane zarówno na zewnątrz, jak i wewnątrz budynku. Dokładamy wszelkich starań, rozpocząć rok szkolny bez zakłóceń. Musimy się jednak nastawić na utrudnienia i różne nagłe zmiany w trakcie całego tego roku szkolnego. Bardzo proszę o zrozumienie, wsparcie przestrzeganie wszelkich zaleceń dotyczących bezpieczeństwa, regulaminów i procedur. Tylko w taki sposób sprawimy, że nasza szkoła będzie miejscem dla nas bezpiecznym, a w efekcie piękniejszym, cieplejszym i nowocześniejszym.

Zgodnie z art. 30a ustawy Prawo oświatowe szkoła będzie zapewniała dzieciom ciepły posiłek w ciągu dnia. Obiad (zupa + drugie danie) cena 4,50zł – proszę o niezwłoczne deklaracje.

Dyrektor Alicja Wrona

c


Projekt edukacyjny: Poznajemy Polskę!

Poznajemy Polskę

W dniach 2-3 czerwca 2022 r. klasy 4-8 wyjechały na dwudniową wycieczkę do Sandomierza oraz Kazimierza Dolnego. Nasza szkoła otrzymała dofinansowanie do wycieczki ze środków budżetu państwa w ramach przedsięwzięcia Ministra Edukacji i Nauki Poznaj Polskę.

Wyruszyliśmy około siódmej , droga zajęła nam 5,5 godziny. Dojechaliśmy do Sandomierza na 12.30 i najpierw oglądaliśmy zamek z zewnątrz. Potem zwiedzaliśmy piękny, romański kościoła św. Jakuba, gdzie schroniliśmy się przed burzą. Później szliśmy Wąwozem Królowej Jadwigi. Następnie udaliśmy się przez Bramę Opatowską na piękny rynek Sandomierza. Nasz przewodnik- Pan Grzegorz opowiedział nam dużo ciekawych rzeczy o zabytkach w tym miejscu. Tam mieliśmy czas , aby coś zjeść i kupić pamiątki. O 16.00 udaliśmy się do Muzeum Domu Długosza, gdzie zwiedzaliśmy wnętrza i piękne , zabytkowe przedmioty, które tam się znajdowały. Przewodniczka opowiedziała nam historię tego miejsca i wiele ciekawostek. O 18.00 przyjechaliśmy do hotelu, gdzie się zakwaterowaliśmy i zjedliśmy obiadokolację. Później spędzaliśmy czas na zabawach i grach na dworze oraz grillowaliśmy.

Nazajutrz wstaliśmy, spakowaliśmy walizki, zjedliśmy śniadanie i wyruszyliśmy
autokarem do Kazimierza Dolnego. Tam czekała nas piękny, słoneczny rejs statkiem po Wiśle. Następnie udaliśmy się na rynek, gdzie przewodnik przybliżył nam historię zabytkowych kamienic i znowu mieliśmy czas na zakup pamiątek. Następnie poszliśmy na Górę Trzech Krzyży, gdzie podziwialiśmy widoki i zrobiliśmy zdjęcia. W drogę powrotną wyruszyliśmy o 16.30. Po drodze zatrzymaliśmy się w Mc Donaldzie. Dojechaliśmy o 21.20 , podróż minęła nam bez żadnych korków i przeszkód. Wycieczka była bardzo ciekawa i na pewno zapadnie mi na długo w pamięć.

Wiktoria Golasik

Głosujemy!!!!!!!!

Zachęcamy wszystkich sympatyków naszej szkoły do głosowania na projekt matematyczny „mPotęga”, w konkursie organizowanym przez Fundację mBanku w partnerstwie z Fundacją Dobra Sieć. Po raz trzeci z rzędu Pani Dyrektor Elżbieta Borowik wywalczyła dla nas grant w wysokości 5000 zł na realizację projektu dla uczniów klas 4 – 6 „GDZIE UKRYWA SIĘ PANI MATEMATYKA?”.

Projekt ten jest jednym z najwyżej ocenionych przez Kapitułę Konkursu i ma szansę zdobyć w głosowaniu internetowym Nagrodę Publiczności w postaci dodatkowych 5000 zł. Warto wspomnieć, że do konkursu zgłoszono aż 478 wniosków, a dofinansowanie otrzymało jedynie 114 projektów. Nasza szkoła znalazła się w 15-tce najlepszych w kategorii klas 4 – 6!

JAK GŁOSOWAĆ? Podczas głosowania, które trwa od 15 do 28 czerwca, każdy może zagłosować na wybrane projekty mPotega – po jednym głosie w każdej z kategorii, raz na 24 h. W jaki sposób? Wystarczy zarejestrować się na podanej stronie i raz dziennie oddać głos.

https://mpotega.pl/glosowanie/

Należy wybrać 1 projekt w każdej z 2 kategorii. Zwycięskie projekty zdobędą dodatkowy grant -Nagrodę Publiczności – 5 000 zł. Prosimy Państwa o głosy! To wielka szansa dla naszej szkoły na dodatkowe środki przeznaczone na pomoce dydaktyczne, które zostaną wykorzystane na lekcjach matematyki. Głosować można codziennie!

Szkolny konkurs plastyczny – MOJA ULUBIONA KSIĄŻKA – rozstrzygniety!

Szkolny konkurs „Moja ulobiona książka” rozstrzygniety!

Uczniowie klas młodszych wykazali się wielką kreatywnością. Prace były piękne – co widać na zamieszczonych zdjęciach. Wyniki załączamy w pliku poniżej.

Koordynator konkursu: mgr Dorota Szczotka

Regulamin wycieczki

W zwązku z planowaną wycieczką szkolną zamieszczamy jej regulamin.

Uprzejmię proszę rodziców, którzy nie byli obecni na szkolnym zebraniu o dokładne zapoznanie się z treścią tego dokumentu.

Egzamin na kartę rowerową

Uczniowie, którzy w tym roku szkolnym chcą przystapić do egzaminu na kartę rowerową (teoretyczny i  praktyczny w dniu 8 czerwca 2022 r.), proszę przynieść do  sekretariatu zdjęcia o wymiarach 45 x 35 mm (wysokość x szerokość).
Dodatkowo proszę (w kopercie) przynieść karteczkę z dokładnymi danymi (wyraźnie i czytelnie napisane):
-Imię (imiona) i nazwisko,
-klasa,
-data urodzenia,
-dokładny adres zamieszkania (ulica, numer domu i mieszkania, kod pocztowy, miejscowość).

Weekend majowy;)

W najbliższą sobotę rozpoczyna się dłuuuuugi weekend majowy. Przypominamy że w niedzielę będziemy obchodzić 1 maja (tzw.święto bezimienne), we wtorek 3 maja (Święto Narodowe)

Dzieci i młodzież przychodzą do szkoły na zajęcia dydaktyczno – wychowawcze w czwartek 5 maja 2022 roku.

Wszystkim uczniom, rodzicom
i nauczycielom życzymy w tym czasie udanego wypoczynku w domu
oraz na łonie przyrody;)

Czas można spędzić w domu z rodziną ale też w pięknym przybędzańskim plenerze…
Nie zapominajcie o tym!

Dla przypomnienia. 1 maja przypada Święto Pracy, obchodzone od ponad wieku w wielu krajach świata; upamiętnia ono strajk robotników w Chicago z 1886 roku – protest został brutalnie stłumiony przez policję. Geneza święta jest przede wszystkim związana z walką o ośmiogodzinny dzień pracy.

W dniu 3 maja będziemy obchodzić dwa święta:

  1. Święto Uchwalenia Konstytucji (1791 r.). Ustawa ta  znosiła takie „narzędzia władzy szlacheckiej” jak liberum veto, konfederacje, sejm skonfederowany oraz ograniczała prawa sejmików ziemskich. W dniu ustanowienia Konstytucji 3 maja przestaje istnieć Rzeczpospolita Obojga Narodów a w jej miejsce zostaje powołana Rzeczpospolita Polska.
  2. Święto Maryjne:
    Święto Najświętszej Maryi Panny Królowej Polski – święto obchodzone w tym dniu w Kościele katolickim w Polsce. Święto zostało ustanowione przez papieża Benedykta XV w 1920 na prośbę polskich biskupów po odzyskaniu przez Polskę niepodległości w 1918

Żegnaj zimo! Witaj WIOSNO!!!

Topienie Marzanny…

8 marca – DZIEŃ KOBIET!


8 marca dzień radosny,
dużo kwiatów, dużo wiosny.
Niechaj dla Was słońce świeci,
niech Wam czas radośnie leci!

Jak integrować ukraińskich uczniów w naszej szkole…

W polskich szkołach uczy się obecnie ponad 60 tys. ukraińskich uczniów. Na tą chwilę ogromnym wyzwaniem jest zapewnienie realnej, solidarnej pomocy wszystkim, którzy przybyli z Ukrainy w ostatnich dniach lub dotrą do Polski w najbliższym czasie.

ONI szczególnie potrzebują wsparcia i pomocy nauczycieli, wychowawców, psychologów, pedagogów  w szkole, placówce oświatowej czy poradni psychologiczno-pedagogicznej.
W obliczu trwającej sytuacji kadra pedagogiczna polskich szkół i placówek powinna być gotowa, zarówno od strony organizacyjnej, jak i mentalnej, do podejmowania nowych zadań i obowiązków, takich jak np. zapewnienie uczniom odpowiednich warunków pracy na lekcji, podczas zajęć dodatkowych i terapeutycznych oraz wypracowanie właściwego stylu prowadzenia rozmów na temat toczącej się wojny.

Podczas rozmów z dziećmi/uczniami z Ukrainy należy:
– uwzględnić ich potrzebę okazywania innych emocji i uszanować decyzję o potrzebie rozmowy na temat toczącej się wojny;
– wzmacniać ich poczucie bezpieczeństwa; nie wzbudzać u uczniów niepotrzebnego lęku i niepokoju informować dzieci/uczniów, że z całego świata na Ukrainę kierowane jest wsparcie, w tym humanitarne, którego celem jest zakończenie działań wojennych;
– podkreślać, że Polska jest bezpiecznym krajem, przyjmuje uchodźców z terenu Ukrainy i obejmuje ich pomocą;
– ustalić czy uczeń lub jego rodzina potrzebują pomocy;
– nie wzbudzać u uczniów niepotrzebnego lęku i niepokoju, dać dzieciom przestrzeń do mówienia o uczuciach i emocjach;
– wskazać sposoby radzenia sobie w trudnej psychologicznie sytuacji, w obliczu obciążenia, strachu;
– bacznie obserwować dziecko pod kątem zapewnienia pomocy psychologiczno-pedagogicznej;
– przedstawiać obecną sytuację (informacje dotyczące sytuacji politycznej, źródeł konfliktu);
– podkreślić konieczność korzystania tylko ze sprawdzonych źródeł informacji, bowiem nie wszystkie komunikaty pojawiające się mediach są prawdziwe (fake newsy – wskazać, jak identyfikować propagandę, jak bezpiecznie poruszać się w cyberprzestrzeni i na co zwracać szczególną uwagę);
– omówić bądź przypomnieć zasady bezpieczeństwa, sygnały alarmowe, elementy obrony cywilnej, pierwszą pomoc;
– informować, jakiego wsparcia im i ich rodzinom może udzielić przedszkole lub szkoła;
– poinformować, do jakich osób, instytucji, urzędów mogą się zwrócić o pomoc uczniowie uchodźcy.

Należy pamiętać również o tym, że do polskich szkół trafią też uczniowie  uchodźcy z Ukrainy, którzy powinni zostać objęci pomocą psychologiczno-pedagogiczną. Niezbędne jest też budowanie poczucia bezpieczeństwa oraz podejmowanie działań na rzecz aktywnego i pełnego włączenia tych uczniów w życie szkoły oraz środowiska lokalnego.

Aby rozmowy z ukraińskimi dziećmi i młodzieżą dawały im poczucie bezpieczeństwa, należy:
– pomimo bariery językowej wprowadzić skuteczny sposób i formę porozumiewania się z uczniami i ich rodzinami, aby poznać ich potrzeby i udzielić odpowiedniego wsparcia;
– ustalić, czy uczeń lub jego rodzina potrzebują pomocy;
– zapewnić o gotowości społeczeństwa polskiego do udzielania wszelkiej możliwej pomocy;
– wskazać w najbliższym i dalszym otoczeniu osoby, urzędy, instytucje, które mogą świadczyć pomoc;
– w zależności od potrzeb objąć dziecko i jego rodzinę pomocą psychologiczno-pedagogiczną;
– zapoznać z podstawowymi zwrotami w języku polskim, różnicami w życiu codziennym w Polsce i w Ukrainie

Materiały opracowane zgodnie z aktualnymi wytycznymi MEiN.

ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY W PRZYBĘDZY

ul. 3 Maja 71, 34-381 Radziechowy